來(lái)源: 時(shí)間 : 2016-08-05
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我國(guó)教育部最新制訂的全日制義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀的建議明確指出:學(xué)生應(yīng)該閱讀中外現(xiàn)當(dāng)代童話,通過(guò)閱讀注重情感的體驗(yàn),形成良好的語(yǔ)感,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,從而受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性。
為什么學(xué)生應(yīng)該閱讀童話呢?因?yàn)閺男睦戆l(fā)展和思維發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),兒童的思維本身是童話思維,相信萬(wàn)物有靈。在兒童的思維里,世間萬(wàn)物,無(wú)論是身邊的洋娃娃,地板上的凳子,還是陽(yáng)臺(tái)上的花草,街邊的樹木,都是有生命的。童話正是遵循兒童的思維方式而專意為兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。童話按兒童的思維方式解釋世界上的事情;童話按兒童最樂(lè)意接受的方式,最有趣的方式,給兒童傳播知識(shí);童話能讓兒童實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,感覺(jué)自己是無(wú)所不能的。童話像夢(mèng)一樣美,甚至比夢(mèng)更美。好的童話能帶給兒童驚奇、帶給兒童樂(lè)趣、帶給兒童關(guān)懷與愛。
1923年葉圣陶出版的《稻草人》是中國(guó)第一本文人創(chuàng)作的童話集,從1923年至今,歷時(shí)81年,中國(guó)作家們?yōu)閮和瘎?chuàng)作了大量的童話作品。這本《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話精選》只不過(guò)是滄海一粟,但我還是盡可能地照顧到了各個(gè)年代一些重要的作品,并且盡可能地選取了各種不同風(fēng)格、不同主旨與不同創(chuàng)作手法的作品,讓讀者能從一本書中,窺見中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話的豐富多彩。
張?zhí)煲硎侵袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代童話史上最重要的一位童話作家,《大林和小林》《禿禿大王》是他最重要的兩部長(zhǎng)篇童話,出版于上個(gè)世紀(jì)三十年代,限于篇幅,我只節(jié)選了《大林和小林》中的部分章節(jié)。童話最初脫胎于民間故事。最著名的《格林童話》就是格林兄弟對(duì)德國(guó)民間故事的收集和整理。從安徒生的一些童話中,也能清楚看到民間故事的痕跡。本選集中的《神筆馬良》《金斧頭》也帶有這種色彩。
隨著童話的不斷成熟,作家們?cè)絹?lái)越注重其藝術(shù)性與獨(dú)創(chuàng)性,創(chuàng)作手法、創(chuàng)作風(fēng)格、題材內(nèi)容越來(lái)越豐富。有的童話以幽默、詼諧取勝,如《長(zhǎng)腿七和短腿八》《表情廣播操》,讀來(lái)令你捧腹;有的童話溫暖抒情,像小夜曲,《梨子提琴》《紅鞋子》就是這樣;有些童話特別熱鬧,富于想像,比如《裝在橡皮里的鎮(zhèn)子》《開直升飛機(jī)的小老鼠》;有些童話反映了當(dāng)下社會(huì)的環(huán)境問(wèn)題,如《耳朵出逃》。而像《姓鄧的樹》這篇童話,突出了傳統(tǒng)與現(xiàn)代該如何和諧發(fā)展的問(wèn)題,發(fā)人深思。
本選集基本上適合義務(wù)教育階段的學(xué)生們閱讀,所有這些作品,都是從我國(guó)81年的童話創(chuàng)作中精心挑選的,這些作品大多經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些作品,你不僅可以感受到我國(guó)童話特有的美質(zhì)與韻味,還有助于開拓你的思維,讓想像飛揚(yáng)。因?yàn)槊恳黄晒Φ耐?,都是作家想像力的一次新的探險(xiǎn),是對(duì)想像力的挑戰(zhàn),而想像力,正是一切創(chuàng)造的原點(diǎn)。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī),題目叫《有個(gè)天天向前走的孩子》,詩(shī)中寫道:
有個(gè)天天向前走的孩子,他只要觀看某一個(gè)東西
他就變成了那個(gè)東西,在當(dāng)天或當(dāng)天某個(gè)時(shí)候
那個(gè)對(duì)象就成為他的一部分,
或者繼續(xù)許多年或一個(gè)個(gè)世紀(jì)連綿不已。
早開的丁香曾成為這個(gè)孩子的一部分,
……
還有倉(cāng)前場(chǎng)地或者池邊淤泥旁一窩啁啾的鳥雛,
還有那些巧妙地浮游在下面的魚,和那美麗而奇怪的液體,
還有那些頭部扁平而好看的水生植物——所有這些都變?yōu)樗?/p>
成分,在某個(gè)部位。
……
水生植物——所有這些都變?yōu)樗?/p>
成 孩子總是一天天向前走的,他看見最初的東西,那東西就變成了他的一部分。而在一個(gè)人的閱讀歷程中,童話是你最初接觸到的東西。在很小的時(shí)候,父親、母親或者幼兒園的阿姨就會(huì)講童話故事給你聽。人類之所以選擇童話作為人生最初的讀物,是因?yàn)橥捁适驴偸且馕渡铋L(zhǎng),具有永恒的魅力。童話是愛與美的禮物。人類希望自己的孩子每天能看見美好的東西,這些東西能讓孩子的心靈更豐富,情感更純凈,眼界更開闊,思想更深遂。
為了快樂(lè)的童年和美好的未來(lái),讀童話吧。
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