來源:范誠(chéng) 時(shí)間 : 2017-03-29
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古樹掩映的文昌閣小學(xué)校園
在湘西古城鳳凰,有一所不一樣的學(xué)校。
這里,群山環(huán)抱,綠樹掩映。
這里,泉水淙淙,鳥語(yǔ)花香。
這里,好學(xué)成風(fēng),書聲瑯瑯。
這里,薪火相傳,人才輩出。
這,就是著名的文昌閣小學(xué)。
這是一所百年名校,曾走出沈從文、黃永玉、肖紀(jì)美等知名文學(xué)家、藝術(shù)家以及政界和科技界無(wú)數(shù)精英。
文昌閣小學(xué)教學(xué)樓一角
一
文昌閣小學(xué)高處,有一股泉水,名叫“蘭泉”。
一股清亮的泉水,從石頭縫隙中汩汩流出,匯成一井,成為學(xué)校的飲用水源。
蘭泉古已有之,至今保存有清光緒年間的古石碑,刻有《蘭泉碑記》,其碑文如下:
南華山麓,有古井存。泉甘而冽,似蘭斯馨。
從新修浚,汲飲清心。題曰蘭泉,藉以留名。
光緒十七年夏道廳營(yíng)署泐石
追根溯源。
提起文昌閣小學(xué),首先要了解她的創(chuàng)始人田星六老先生。
田星六(1872~1958),原名興奎,字星六,號(hào)辛廬,晚年又號(hào)晚秋居士,鳳凰縣沱江鎮(zhèn)人。
田出生于鳳凰一個(gè)貧苦家庭,少時(shí)家境貧困,但聰明好學(xué)。常往返幾十里借書抄讀,博覽群籍,尤“嗜為韻語(yǔ)”。
1891年應(yīng)童子試,過洞庭湖,作《洞庭秋抒懷》,有“晚涼卷盡洞庭秋”之句,深為當(dāng)時(shí)湖南學(xué)政江標(biāo)所賞識(shí)。后在縣黃絲橋高堰村做塾師六年,一邊教書,一邊攻讀。嗣后貢入太學(xué),補(bǔ)歲進(jìn)士。
1903年秋,鳳凰籍翰林熊希齡協(xié)助知府朱其懿創(chuàng)辦常德西路師范學(xué)堂。田以品學(xué)兼優(yōu)被錄取,與宋教仁、林伯渠等同學(xué)。他在一篇文章中提出改革政治、教育、實(shí)業(yè)等一系列主張,熊希齡十分贊賞:“華章可讀,情理動(dòng)人,腹有珠璣”,并批給全校師生傳閱。
1904年,他被選拔去日本留學(xué),就讀于弘文師范學(xué)堂,與黃興、秋瑾等常相往來,深受民主革命思想的影響,曾先后加入中華同志會(huì)、中國(guó)同盟會(huì)。
留日期間,他潛心學(xué)習(xí),省吃儉用,將節(jié)余學(xué)費(fèi),全部用于購(gòu)買書籍。留學(xué)歸來,竟有多箱圖書。
1905年,田星六從弘文師范學(xué)堂畢業(yè),回國(guó)后主持辰沅道學(xué)務(wù),在鳳凰廳開辦了鳳乾永晃四廳中學(xué)和蒙養(yǎng)學(xué)堂,并任四廳中學(xué)校長(zhǎng)。
就在這一年,他創(chuàng)辦的“初等蒙學(xué)小學(xué)堂”,與鳳凰人韓善培辦于文昌閣內(nèi)的一所半日制童學(xué)館合并,從而成為鳳凰縣第一所官辦小學(xué)。這就是文昌閣小學(xué)的來歷。
其后,田星六曾出任四川省軍醫(yī)學(xué)堂提調(diào),永順、慈利、沅陵縣知事等,他常常辭去官職,回鳳凰辦教育。
譚延闿主湘時(shí),多次請(qǐng)他出來工作,他堅(jiān)辭不就。譚無(wú)奈,贈(zèng)給他一聯(lián),“且向沉酣研文史,略無(wú)蹤跡到波瀾”。
田星六在自己書房里也自撰一聯(lián),“有鐵石頑固氣,為山林淡宕人”。
田星六為南社骨干詩(shī)人,與柳亞子交厚。一生詩(shī)文手稿不下百萬(wàn)言,付印者,主要有《晚秋堂詩(shī)》八卷、《次韻半塘庚子秋詞》二卷,部分詩(shī)文曾在《國(guó)學(xué)論衡》、《文藝捃華》、《南社》、《南社湘集》、《船山學(xué)報(bào)》上發(fā)表。但在“文化大革命”中,大都散失?,F(xiàn)存《晚秋堂詩(shī)集》8卷,續(xù)詩(shī)數(shù)百首、詞8卷、文100余篇。
田星六是鳳凰的一代名儒,是近現(xiàn)代鳳凰教育事業(yè)的開創(chuàng)者之一。他一生從事教育,特別是民間教育,致力于教書育人,誨人不倦。鳳凰近現(xiàn)代之所以人才輩出,與他一生執(zhí)著于興辦家鄉(xiāng)的教育事業(yè)有直接的關(guān)系。
他親手創(chuàng)辦的文昌閣小學(xué),成為鳳凰培養(yǎng)人才的搖籃。
二
田星六創(chuàng)辦文昌閣小學(xué)后,把他的一個(gè)得意門生聘到學(xué)校任教,這就是田名瑜先生。
田名瑜,又名個(gè)石,1886年出生于鳳凰縣城一油漆工人家庭。田名瑜少時(shí),頑劣不羈,是一個(gè)“典型的頑童,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小賭徒。經(jīng)常在腰間別片尺來長(zhǎng)楠竹塊,裹腿間插把黃鱔尾小尖刀,終日在附近城鄉(xiāng)里市集和廟會(huì)戲場(chǎng)熱鬧處游蕩,尋釁打架,聚賭哄人。”照這個(gè)勢(shì)頭發(fā)展下去,必然是一個(gè)玩世不恭的浪蕩子弟。
然而,“正當(dāng)十六七歲緊要關(guān)頭,忽然改邪歸正,把所有舊家當(dāng)一齊摔去,投拜本地詩(shī)人田星六門下,讀古文學(xué)詩(shī)了。”
因?yàn)榭炭喙プx,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,后入鳳乾永晃四廳中學(xué)堂讀書,畢業(yè)后考入湖南高等學(xué)堂。
時(shí)值辛亥革命形勢(shì)迅猛發(fā)展,湖南反正,他回鳳凰任演講所所長(zhǎng),并加入同盟會(huì)。后在文昌閣小學(xué)和縣立中學(xué)執(zhí)教。
他在文昌閣小學(xué)教書時(shí),又遇到一個(gè)特別頑皮的學(xué)生,這就是后來成為著名作家的沈從文。
沈從文少時(shí),和田名瑜少年一樣,也是個(gè)逃學(xué)的頑童,“好事喜弄,終日和街坊鄰里頑童打鬧逃學(xué),上山捉鳥,入水摸魚……幾幾乎凡是頑童行為無(wú)不有份。”“唯對(duì)個(gè)石先生,早有傳聞,有些害怕,有些好奇。到后又覺得為人異常和藹可親,別具一種吸引力量,因之印象甚深,上課時(shí)格外安靜,從不搗亂”。
一群逃學(xué)的頑童在田名瑜老師的教導(dǎo)下,慢慢變好了,“好些人后來由‘拼命逃學(xué)’轉(zhuǎn)而為‘一心向?qū)W’,形成種種不同發(fā)展,”都是田名瑜老師言傳身教的結(jié)果。
田名瑜和他的老師田星六一樣,十分熱愛教育。雖然他后來曾經(jīng)出任大庸、沅陵、黔陽(yáng)、鳳凰等縣長(zhǎng),并當(dāng)過湖北、湖南兩省政府秘書,但他十分重視教育。并常常身體力行,培養(yǎng)學(xué)生。
中華人民共和國(guó)建立后,1951年,他受湖南省政府主席王首道之聘,任湖南省文物保管委員會(huì)委員。同年8月,又受周恩來總理特聘,任政務(wù)院文史研究館館員,以后從事文史研究工作近30年。1981年3月病逝,享年91歲。
田名瑜為人謙讓,舉止文靜,詩(shī)文和書法為時(shí)人所稱道。他也是鳳凰學(xué)問和人品上佳的典范之一。在鳳凰的文化教育傳承中,起了重要作用,有著廣泛的影響。沈從文為之寫了《個(gè)石先生》的文章并題詩(shī)一首,成為他解放后為數(shù)不多極其珍貴的文字之一。黃永玉稱他是“湘西老一輩人的道德學(xué)問精神代表”。并畫了一幅大蘭花,撰《蘭蕙深谷之憶》專文,予以懷念。
田名瑜生平淡泊,晚景清貧。黃永玉回憶道,上世紀(jì)五十年代,他由香港回到北京,因?yàn)槭峭l(xiāng),又是稱“世伯”的長(zhǎng)輩,便專門登門去拜訪。當(dāng)時(shí)田名瑜雖為大學(xué)者,但居住僅幾平米小屋,條件簡(jiǎn)陋,甚至連客人坐的板凳都沒有。生活貧寒,甚是清苦,令黃永玉看不下去。黃永玉問,您老人家同毛主席有舊誼,為什么不反映一下,改變這種處境呢?田名瑜很嚴(yán)肅地用鳳凰話說:“伢仔(孩子),我們讀書人是不興這個(gè)的。”看起來有點(diǎn)窮酸,迂腐,但顯示出知識(shí)分子的錚錚骨氣。
三
從一個(gè)頑皮搗蛋的莽撞少年到一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的英俊男生,沈從文是在文昌閣小學(xué)發(fā)生巨變的。正因?yàn)榇耍麑?duì)母校情深意長(zhǎng),始終懷有一種感恩之情。
他每次回到故鄉(xiāng),都要回母??纯矗M麨槟感W鲆稽c(diǎn)力所能及的事情。
1962年深秋,沈老從北京回鳳凰探親,專門到母校參觀。
在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,參觀了校容、校貌,教室、圖書館等。沈老興致勃勃,對(duì)校內(nèi)景物,如數(shù)家珍。尤其對(duì)荷塘石橋、古井蘭泉等校園勝景,駐足徘徊,深情凝視,仿佛又回到了少年歲月。他對(duì)學(xué)生圖書室一項(xiàng),問得尤為詳細(xì)。參觀了一個(gè)多小時(shí),才依依不舍地離去。
1982年5月,沈老又一次回母校。這次是在黃永玉、黃苗子夫婦等陪同下來的。當(dāng)時(shí)沈老已八十高齡,走進(jìn)校園,一眼看到那株高大挺拔的楠木樹,情緒一下便調(diào)動(dòng)起來。他對(duì)同行的人說,一看到這株楠木樹,就勾起我對(duì)幼年的回憶。接著便講述當(dāng)年讀書時(shí)貪玩因看戲而逃學(xué)的事,以及被老師罰跪、從而立志發(fā)憤的故事。
在校園休息時(shí),母校的老師不拘形式地?fù)碓谏蚶现車?,?qǐng)他講述成名的事跡。沈老謙虛而又激動(dòng)地說:“首先,我申明,我不是什么名牌大學(xué)畢業(yè),也沒有留過洋的什么‘作家’。作家是大家喊出來的,抬出來的,實(shí)際上我是當(dāng)之有愧的。但有一點(diǎn)可以講,我是這個(gè)學(xué)校出生的。今天我是以漂泊多年的游子來探望母親的!”
當(dāng)一位少先隊(duì)員替他系上紅領(lǐng)巾,并祝愿“沈爺爺好!”時(shí),沈老心情激動(dòng)地說:“看到你們的成長(zhǎng),我非常高興。我過去也在這里讀書,和你們是先后同學(xué),可以說是你們的老同學(xué)。你們一定要聽老師的話,好好讀書,把自己培養(yǎng)成有用的人才。”簡(jiǎn)潔而樸實(shí)的話語(yǔ),激起師生雷鳴般的掌聲。
在校園古井蘭泉,看到清澈的泉水,沈老情不自禁,伏下身子,手捧泉水,喝了一口,激情不已,眼角濕潤(rùn)了,掛著淚花。
沈老返回北京后,對(duì)故鄉(xiāng)的事物情牽夢(mèng)繞,總想為母校出點(diǎn)力,做點(diǎn)事。這年12月,沈老的文集由花城出版社和香港三聯(lián)書店聯(lián)合出版,共得版稅9700多元,他在此基礎(chǔ)上再加平時(shí)積蓄,補(bǔ)足一萬(wàn)元,整數(shù)捐給母校,并給校長(zhǎng)寫了一封信,全文如下:
校長(zhǎng)先生:
我上星期郵匯了一萬(wàn)元人民幣到縣里,托由縣委書記和縣長(zhǎng)代收,并另函說明。這筆款是我捐給本縣文昌閣小學(xué)使用,款匯到時(shí),希望能邀校中一二年長(zhǎng)負(fù)責(zé)同志斟酌情況,將此款全部用于擴(kuò)建一所教室及一宿舍,略盡我一點(diǎn)心意。我離開家鄉(xiāng)多年,對(duì)于家鄉(xiāng)實(shí)在毫無(wú)什么貢獻(xiàn),生平又不積錢,寄來的為數(shù)有限,事情極小不足道,希望不要在任何報(bào)刊上宣傳,反而增加我的不安和其他麻煩,十分感謝。如能夠因此使得各位老師和小同學(xué)稍稍減少一點(diǎn)上課時(shí)過度擁擠,及居住方面困難,我就覺得極高興了。
專此,并祝諸位老師快樂健康。
沈從文
一九八二年十二月六日于北京
誠(chéng)如沈老所言,他平時(shí)是不積錢的,有點(diǎn)稿費(fèi)都收購(gòu)了文物及藏品,而又大都捐給歷史博物館了,有些甚至收條也沒打一張。這次出版文集的版稅,全部捐給母校了,可見他對(duì)母校感情之深。要知道,沈老生平淡泊,經(jīng)濟(jì)上并不寬裕,一萬(wàn)元在當(dāng)時(shí)算是一筆巨款。
后來,學(xué)校用這筆錢蓋了一座藏書樓,準(zhǔn)備命名為“從文藏書樓”,請(qǐng)他題字。他知道后,趕緊回信說:“絕不能以我的名字命名,這與我希望的完全不同,就叫‘藏書樓’吧!”他只題寫了“藏書樓”三字寄回去。
至今,“藏書樓”三字深深地鐫刻在藏書樓的木匾上。
沈從文題藏書樓 牌匾
四
黃永玉在其散文《清沙灣灰闌記》中,提到一個(gè)名叫肖集美的鳳凰少年,在文昌閣小學(xué)讀書時(shí),成績(jī)特別的好,是“那時(shí)候鳳凰出了兩個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年”之一。這就是后來有名的“鋼鐵博士”,中科院院士肖紀(jì)美先生。
肖紀(jì)美又名肖繼美、肖集美。1920年12月出生于鳳凰縣吉信鎮(zhèn)。
肖紀(jì)美出生于書香門第,祖父肖選卿曾任鳳凰縣長(zhǎng)。其家教很嚴(yán),肖紀(jì)美自幼接受良好的家庭教育。他聰明過人,稟賦極高,就讀文昌閣小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
1933年,他以優(yōu)異的成績(jī)他考入長(zhǎng)沙明德中學(xué)。1939年,轉(zhuǎn)入國(guó)立八中高中部讀高中。
他自幼喜歡自然科學(xué),想走科學(xué)救國(guó)之路。1939年9月,以總分第二名的成績(jī)考入交通大學(xué)唐山工學(xué)院,在礦冶系學(xué)習(xí)。1943 年7月畢業(yè),獲礦冶工程學(xué)士學(xué)位。1945年3月,任重慶國(guó)民政府兵工署二十八廠冶煉技術(shù)員,從事硅鐵的生產(chǎn)和鎢鐵的研制。
他深感中國(guó)冶金技術(shù)落后,決心出國(guó)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。參加留學(xué)考試合格后,于1948年2月赴美國(guó)留學(xué)。1949年1月,獲美國(guó)密蘇里大學(xué)礦冶學(xué)院冶金學(xué)碩士學(xué)位。1950年8月,獲冶金學(xué)博士學(xué)位。在兩年多時(shí)間內(nèi)連獲碩士、博士學(xué)位的,可以說鳳毛麟角。此后,在美國(guó)林登堡鋼鐵熱處理公司、愛柯產(chǎn)品公司和美國(guó)坩堝鋼公司從事研究工作,在金屬學(xué)和冶金學(xué)方面積累了工業(yè)應(yīng)用研究的經(jīng)驗(yàn)。在此期間,對(duì)鉻錳氮系不銹鋼進(jìn)行了相圖、相變和力學(xué)性能方面的系統(tǒng)研究,發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律,并獲得了一項(xiàng)專利。
中華人民共和國(guó)成立后,1951年,肖紀(jì)美在美國(guó)接到天津北洋大學(xué)的聘書,訂購(gòu)了船票,準(zhǔn)備回國(guó)參加祖國(guó)建設(shè)。但由于美國(guó)政府的阻撓,無(wú)法成行,又留美6年。
1957年7月,他沖破重重阻力,回到了闊別近10年的祖國(guó)。任北京鋼鐵學(xué)院(現(xiàn)北京科技大學(xué))教授、金屬物理教研室主任,后任材料失效研究所所長(zhǎng)。
1981~1985年,肖紀(jì)美是國(guó)家科委基礎(chǔ)研究?jī)蓚€(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目“金屬腐蝕機(jī)理研究”及“金屬材料微觀結(jié)構(gòu)和力學(xué)性能研究”的主持人。
1986~1990年,是國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目“金屬材料斷裂規(guī)律及機(jī)理若干問題研究”的負(fù)責(zé)人。
從1979年到1988年,他先后在國(guó)內(nèi)外一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文156篇,得到了國(guó)際科技界同行的好評(píng)與重視。1987年,他的“材料的應(yīng)力腐蝕和氫致開裂機(jī)理的研究”獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。先后6次應(yīng)邀在國(guó)際專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上作大會(huì)特邀報(bào)告,并受邀到美國(guó)、日本、德國(guó)、加拿大、澳大利亞、巴西等國(guó)講學(xué),在國(guó)際材料界有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。
1978年,他被聘為國(guó)家科委冶金新材料組和腐蝕科學(xué)學(xué)組成員。
1980年,當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。
2010年,90高齡的肖紀(jì)美老先生回到故鄉(xiāng)鳳凰。當(dāng)時(shí)黃永玉正在鳳凰小住,邀請(qǐng)他來到“玉氏山房”做客。老朋友相見,自然是十分高興,黃老趁他們喝茶聊天之機(jī),為老朋友畫了一幅水墨肖像,一個(gè)上學(xué)的陽(yáng)光少年,背著一個(gè)大大的書包,既天真童稚,又充滿自信,活脫脫一個(gè)少年時(shí)的肖紀(jì)美。肖老看后,十分滿意。兩個(gè)老朋友相視而笑,仿佛回到了文昌閣小學(xué)天真爛漫的時(shí)光……
因?yàn)閺氖驴茖W(xué)研究,肖紀(jì)美很少回鄉(xiāng),也很少回到母校。但他“鋼鐵博士”,中科院院士的身份激勵(lì)了一代又一代鳳凰學(xué)子,文昌閣小學(xué)教育學(xué)生以他為榜樣,培養(yǎng)出很多杰出的人才。
五
1930年,一個(gè)身材瘦小的鄉(xiāng)下孩子來到文昌閣學(xué)校上學(xué)。這是該校自創(chuàng)辦以來,招收的為數(shù)不多的鄉(xiāng)下孩子之一。
這名學(xué)生叫譚德森,城北長(zhǎng)宜哨王家寨人。
1924年,他出生于一個(gè)農(nóng)民家庭。父親譚榮貴,麻陽(yáng)人,在鳳凰地方部隊(duì)當(dāng)兵。經(jīng)人介紹,入贅王家寨,與田家的閨女田秋玉結(jié)婚,生下譚德森、譚志成兩個(gè)兒子。
一年冬天,譚榮貴下常德桃源進(jìn)貨時(shí),錢被騙光,一病不起,溘然長(zhǎng)逝。此時(shí),譚德森只有6歲,剛?cè)胪跫艺桔影l(fā)蒙。弟弟年僅4歲。
為了培養(yǎng)教育兒子,讓兒子不受欺負(fù),時(shí)年25歲的田秋玉沒有再婚??恐约旱男燎趧趧?dòng),和娘家的一些接濟(jì),與兩個(gè)兒子相依為命。
譚德森自幼聰明伶俐,好學(xué)上進(jìn)。是王家寨私塾最好的學(xué)生。因成績(jī)優(yōu)秀,兩年后,母親苦撐家門,把他送進(jìn)鳳凰縣最有名的文昌閣模范小學(xué)就讀,開了王家寨學(xué)童進(jìn)城讀書的先河。
有道是窮人的孩子早當(dāng)家,少小的譚德森很懂事。從家里到學(xué)校步行有4公里,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)霜雨雪,他從不輟學(xué)。就是忍饑挨餓,也要堅(jiān)持上課。他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,深得老師和同學(xué)們的喜愛。
從文昌閣小學(xué)畢業(yè)后,他考取了貴州銅仁的國(guó)立三中。后又考取重慶的中央警官學(xué)校,在國(guó)民政府外事部門任職。1949年,去臺(tái)灣,取得東吳大學(xué)法學(xué)院學(xué)士學(xué)位。1958年,考取美國(guó)留學(xué)公費(fèi),先后在美國(guó)俄亥俄大學(xué)、華盛頓喬治城大學(xué)、加州斯坦福大學(xué)等著名學(xué)府攻讀法律和國(guó)際關(guān)系,取得了碩士學(xué)位,并繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
因用眼過度,視力急劇下降。他只得放棄未完成的博士學(xué)位,棄學(xué)從商。
1968年,他取得美國(guó)國(guó)籍。在舊金山開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)。一開始,他們夫妻經(jīng)營(yíng)雜貨、蔬菜、肉類,打入大型市場(chǎng),營(yíng)業(yè)較為順利。1974年,開始經(jīng)營(yíng)咖啡店。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)有方,發(fā)展成多家連鎖的“譚氏咖啡店”,生意日漸興隆。1978年,轉(zhuǎn)而投資房地產(chǎn),也做得風(fēng)生水起。擁有高級(jí)出租公寓數(shù)百間,躋身美國(guó)中上等收入群體。
1979年,中美正式建交,離開故鄉(xiāng)30年的他第一時(shí)間回到故鄉(xiāng)探親。
他十分關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè),尤其關(guān)心母校文昌閣小學(xué)的建設(shè)。每次回故鄉(xiāng),都要去母??纯?,為學(xué)校解決一點(diǎn)困難。
1988年4月,他看到母校經(jīng)費(fèi)困難,一次捐贈(zèng)5000美元,作為教育基金。
1997 年,為文昌閣小學(xué)捐1000美金,修建“教育與人才碑林”。其后,又捐贈(zèng)5000元人民幣,作為文昌閣學(xué)校校友會(huì)基金。
他在給母校的信中,深情地寫道:“文昌閣小學(xué)像慈母一樣,把我這個(gè)鄉(xiāng)下牧童撫育成長(zhǎng),使我今生今世,無(wú)論天涯海角,情難斷,意難忘!”
在一次母校師生為他舉行的歡送會(huì)上,他現(xiàn)身說法,以自身曲折而傳奇的經(jīng)歷,鼓勵(lì)少年同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)。他表示,在他有生之年,根據(jù)自己的財(cái)力,對(duì)母校進(jìn)行捐贈(zèng),重點(diǎn)改善學(xué)校的一些基礎(chǔ)設(shè)施,扶持一些貧困學(xué)生。
1998年秋,他因心臟病病逝于美國(guó),享年75歲。
譚德森去世以后,他的夫人譚吳保仁女士,繼承丈夫的遺志,始終如一關(guān)心著文昌閣小學(xué)的發(fā)展,關(guān)注著孩子們的成長(zhǎng)。
2000年,她為文昌閣小學(xué)捐贈(zèng)10萬(wàn)美元,用于建設(shè)1500多平方米科技大樓。
2001年,“德森科技樓”落成。該樓有辦公室、電腦室各3個(gè),實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、儀器室、會(huì)議室、教學(xué)用品儲(chǔ)存室等各1個(gè),設(shè)施比較完善。其后,她又捐資2萬(wàn)元,作為獎(jiǎng)學(xué)金基金。
2005年,為文昌閣學(xué)校捐資40萬(wàn)人民幣購(gòu)買82臺(tái)電腦。
2007年,為文昌閣學(xué)校捐資36萬(wàn)人民幣,購(gòu)買2000套課桌椅。
2008年,她應(yīng)國(guó)務(wù)院國(guó)僑辦邀請(qǐng)回國(guó)訪問、旅游,順便回鄉(xiāng)探親,為文昌閣小學(xué)幼兒園捐27萬(wàn)人民幣,購(gòu)買兩組大型膠質(zhì)玩具。在青石板上鋪上900平方米膠質(zhì)地臺(tái),以免幼兒跌傷。
譚吳保仁幾乎每年都要飛回鳳凰,來參加文昌閣小學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放儀式,并親自為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),四十年來,譚德森夫婦共為文昌閣小學(xué)捐資200多萬(wàn)元人民幣。
這就是兩個(gè)海外游子,對(duì)母校的最好報(bào)答!
六
與譚德森幾乎同時(shí)進(jìn)入文昌閣小學(xué)讀書的,有一個(gè)叫黃永玉的學(xué)生。
黃永玉出生于鳳凰的名門望族,其高祖黃河清是鳳凰最早的貢生,后任文廟書院的山長(zhǎng)。
黃永玉1924年出生于湖南常德,幼小隨父母回到鳳凰。1930年,他正當(dāng)開蒙讀書時(shí),教書為業(yè)的父母為他選擇了新式學(xué)校——文昌閣小學(xué)。該校優(yōu)美的自然環(huán)境,濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為他記憶中最美麗的風(fēng)景。
1933年,他從文昌閣小學(xué)畢業(yè)。十二歲,便到外面求學(xué)、闖蕩。
他來到廈門集美學(xué)校讀中學(xué),由于嚴(yán)重偏科,多次留級(jí)。以至于他后來自嘲地說,他的同班同學(xué)是最多的。后來學(xué)版畫,寫文章。艱難困苦,玉汝于成。最后成為中央美術(shù)學(xué)院教授,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席。當(dāng)代中國(guó)著名藝術(shù)家和文學(xué)家,是享譽(yù)世界的文化大師。
他對(duì)文昌閣小學(xué)的感情,發(fā)乎內(nèi)心,溢于言表。
走進(jìn)文昌閣小學(xué)大門,便看到一尊《童年不再》的青銅雕塑,這是黃永玉專門為母校塑造的。兩個(gè)稚氣的孩童,正在玩著“騎馬”的游戲。天真爛漫,憨態(tài)可掬。讓人忍俊不禁,留下深刻記憶。相信每一個(gè)進(jìn)入學(xué)校的孩子,都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,帶來一天愉快的心情。
在文昌閣校園,他先后捐資485萬(wàn)元用于修建教學(xué)樓和禮堂,并拿出100萬(wàn)元作為藝術(shù)基金獎(jiǎng)勵(lì)具有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。
在禮堂右下的“蘭泉”,2006年,他深情寫下《蘭泉新樣》,鐫刻于井旁:
從光緒年起至民國(guó),大概修茸過若干次。我小時(shí)讀書就見鳳凰的前輩名人雅士們于此洗井煮茶搖頭擺尾吟詩(shī)填詞,把這口井和井邊環(huán)境當(dāng)作足跡留戀的地方,因?yàn)樗麄円苍羞^少年時(shí)代,也曾受過母校的哺育,掬飲過這里的甘泉。遠(yuǎn)游未歸或浪跡在外,總無(wú)法不在夢(mèng)中于此徘徊。時(shí)光倏忽,百年易過,鳳凰素以多井著名,而鳳凰人素以多井自豪,而今愛井之情感已隨百十名泉共同淹沒,能不凄然乎?泉水是文化之母,而我校之蘭泉獨(dú)清清于南華山之下,今母校校長(zhǎng)及諸老師為蘭泉重做打點(diǎn),重現(xiàn)昔日淵稚情感,令老去之學(xué)子從今日之學(xué)子,百年文化思路有所通接也,不亦幸乎。
一九三六年畢業(yè)生井邊
丙戌端陽(yáng)黃永玉敬書
在散文《鄉(xiāng)夢(mèng)不曾休》中,他是這樣描繪的:
我走在五十年前(半個(gè)世紀(jì),天哪!)上學(xué)的路上,石板鋪就的路。我沿途嗅聞著曾經(jīng)懷念過的氣息,聽一些溫暖的聲音。我來到文昌閣小學(xué),我走進(jìn)二年級(jí)的課堂,坐在自己的座位上——
“黃永玉,六乘六等于幾?”
我慢慢站了起來。教室里空無(wú)一人。
黃永玉雕塑《童年不再》
他不僅為母校題寫校名,還為母校寫過一首歌詞,用外國(guó)古老的民歌曲子配在一起。歌詞有兩句是:“無(wú)論走到哪里,都把你想望。”
這是一個(gè)學(xué)生對(duì)母校的想望,也是一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心深處的對(duì)母校的無(wú)比眷戀!
七
巍巍南華山,樹大根深。
淙淙蘭泉水,不絕如縷。
文昌閣小學(xué)除上面這些杰出人物外,還培養(yǎng)出許許多多著名的學(xué)生。有中國(guó)人民解放軍高級(jí)將領(lǐng)朱早觀、李振軍;著名作家、評(píng)論家田家;著名畫家黃永厚、王永恒、劉鴻洲;著名書法家劉壯韜、滕建庚;著名音樂家易揚(yáng);著名化學(xué)家田家樂等等。
山川秀美,地靈人杰。
桃李不言,下自成蹊!
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